Dra. Catalina Reyes Salazar
Neurocientífica y especialista en Neurofeedback · Médica integrativa · Docente e investigadora
Bogotá, 2026
Entrenamiento cerebral no invasivo y medicina neurointegrativa
www.neuroalty.com
Quiénes somos
Líderes en Neurofeedback y terapias complementarias
Neurocientífica y especialista en Neurofeedback · Médica integrativa · Docente e investigadora
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Fundamentos
Protocolos establecidos según el sistema EEG 10/20.
Fundamentos
El cerebro busca el camino que le gaste menos energía y le dé más recompensa. Toca cada paso.
Fundamentos
Técnica avanzada de entrenamiento cerebral no invasivo que modula la actividad eléctrica del cerebro y enseña a la persona a autorregularse mediante señales visuales o auditivas en tiempo real.
Fundamentos
Señales en vivo, de la más rápida a la más lenta. Toca una banda para resaltarla.
Fundamentos
Fundamentos
Estructuras profundas implicadas en la emoción, la memoria y la regulación.
Neurofeedback
Aplicaciones
Fundamentos
La neuroplasticidad es la capacidad del cerebro para reorganizarse, cambiar sus conexiones y modificar su estructura y función a lo largo de la vida en respuesta a la experiencia, el aprendizaje o las lesiones.
Toda respuesta cerebral que se origina frente a cambios internos o externos y obedece a modificaciones reorganizacionales en percepción y cognición, llevando a la neurogénesis.
Mecanismo de acción NFB
El NFB induce la neuroplasticidad para reorganizar las redes neuronales alteradas.
Cuando las neuronas se estimulan al tiempo de forma constante bajo el estímulo del NFB, la sinapsis se vuelve más fuerte y eficiente.
Mecanismo de acción NFB
El uso frecuente de estas nuevas vías acelera la velocidad de transmisión de datos entre neuronas, consolidando el aprendizaje.
Cambio físico duradero en la arquitectura cerebral.
Aplicaciones
Lóbulo frontal y comunicación entre la Red de Atención Ejecutiva y la Red Neuronal por Defecto (DMN).
Exceso de ondas lentas (Theta) y déficit de ondas rápidas (Beta).
Aumenta la disponibilidad de receptores de dopamina y la mielinización de los axones en la red de atención; estabiliza la DMN, permitiendo apagar la distracción y encender la concentración a voluntad.
Aplicaciones
Edad, complicaciones gestacionales y neonatales, patologías previas, exposición a toxinas.
Más de 100 genes vinculados que afectan la forma en que las neuronas se comunican y se desarrolla el cerebro.
No tiene una explicación médica.
Aplicaciones
Mapas de conectividad cerebral
Causa saturación sensorial y conductas repetitivas.
Zonas frontales y posteriores no se comunican bien, afectando la empatía, el lenguaje y la flexibilidad cognitiva.
Entrena la coherencia y la conectividad dinámica, normalizando la comunicación entre la DMN y el Sistema de Neuronas Espejo. Disminuye la variabilidad en las bandas Delta o Theta y fomenta la integración de redes largas: “calma” las redes locales saturadas, reduce la ansiedad y la rigidez conductual y mejora el procesamiento de señales sociales y comunicativas.
Aplicaciones
Conectividad atípica o alterada en la Red del Lenguaje (circuito dorsal y ventral), que conecta las regiones frontales (área de Broca) con las temporales (área de Wernicke).
Producción del habla y procesamiento fonológico.
Conecta el sonido de las palabras con su significado (procesamiento semántico). En el TDL se observa una desactivación o hipoactivación, especialmente en tareas que requieren emparejar conceptos.
Evaluación
El mapeo cerebral o electroencefalografía cuantitativa (qEEG) es un análisis digitalizado de la actividad eléctrica cerebral.
Mide y evalúa la actividad eléctrica cerebral y el estado actual del sistema nervioso de cada paciente, valorando cada una de las áreas cognitivas, su estado y su grado de funcionalidad.
Evaluación
Muestra los tipos de ondas y las conexiones entre las diferentes áreas del cerebro (velocidad e intensidad de dichas conexiones).
Señal registrada
Terapia complementaria
Terapia no invasiva que usa luz de baja intensidad (entre 630 nm y 1070 nm) para estimular la oxigenación, la reparación tisular, la neurogénesis y la neuroplasticidad.
Aumenta los niveles de ATP, mejorando el metabolismo neuronal y la capacidad de crecimiento, reparación y función sináptica.
Modula la producción de especies reactivas de oxígeno (ROS).
Estimula la liberación de BDNF (Brain-Derived Neurotrophic Factor) y otros factores de crecimiento.
Incrementa el óxido nítrico (NO), provocando vasodilatación y mejorando el flujo sanguíneo cerebral.
Puede mejorar el tono vagal.
Cambios positivos en la conectividad funcional de redes cerebrales, como la Red en Modo Predeterminado y la Red Frontoparietal.
Terapia combinada
La combinación de la fotobiomodulación transcraneal (tPBM) con el Neurofeedback (NFB) potencia el tratamiento de diversas condiciones y ayuda en la neurorregulación: la luz prepara al cerebro para que el entrenamiento neuronal sea mucho más eficiente.
Evidencia científica
Mejoras en los dominios cognitivo, conductual y social; regulación emocional, funciones ejecutivas y factibilidad del entrenamiento.
Aumento de la activación del sistema de neuronas espejo (SNE) durante tareas de imitación y observación, con cambios correlacionados positivamente con mejoras conductuales.
Mejoría en los niños con TEA y no en los NT. La inducción de neuroplasticidad puede normalizar los SNE disfuncionales en niños con autismo.
Mejoras conductuales significativas en inteligencia social. Menos ruido neuronal, mayor eficiencia y reorganización hacia redes de mundo pequeño más eficientes.
Mejoras significativas en puntuaciones cognitivas, de comunicación, lenguaje y sociales; mayor conectividad funcional estática y menor variabilidad de la conectividad temporal.
Regiones prefrontales de regulación emocional y empatía; interacción significativa grupo × tiempo en la latencia P300, sugiriendo modulación del procesamiento atencional.
Control inhibitorio y atención de 3,63 a 5,22; flexibilidad y velocidad de procesamiento de 6,00 a 11,00; memoria de trabajo de 4,00 a 6,00, con mejora sostenida a los 2 meses.
Cambios significativos en el EEG cuantitativo, el comportamiento sensoriomotor en la posturografía y cuestionarios conductuales estandarizados.
El 86 % completó el protocolo; 100 % de aumento en habilidades necesarias para NFB. Los niños con TEA pueden aprender a tolerar el EEG y el entrenamiento conductual duplica la cooperación.
Aumento de la actividad theta de potencia absoluta anterior en pacientes con TDAH.
El tratamiento combinado permite reducir la dosis diaria de estimulantes, efecto que se mantiene 6 meses. Los estimulantes son eficaces pero tienen limitaciones a largo plazo y efectos secundarios.
Ambas mejoraron la atención visual: 70 % menos errores de atención y 47 % menos impulsividad, con mejoría significativa de la atención sostenida.
Mejora pequeña en síntomas totales (DME 0,21; IC 95 %: 0,02 a 0,40) y en la velocidad de procesamiento (DME 0,35; IC 95 %: 0,01 a 0,69).
Resultados positivos, en particular en casos resistentes a los fármacos.
Reduce las crisis en múltiples estudios durante cinco décadas: aumentar la actividad de 12–15 Hz sobre la corteza sensoriomotora eleva los umbrales de excitación talamocorticales.
El 36 % de quienes completaron el entrenamiento redujo sus crisis; de ellos, el 85 % logró autorregular el potencial cortical lento.
SMR redujo el tiempo de reacción (p = 0,006) y la coherencia beta (p = 0,03); todos los grupos mejoraron su calidad de vida (p < 0,05).
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